Государственные образовательные стандарты и образовательные программы различных уровней являются ключевым элементом российской системы образования.
Государственный образовательный стандарт – это совокупность норм и требований, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объём учебной нагрузки и требования к уровню подготовки выпускников.
Любой стандарт представляет собой образец, которому должно соответствовать что-либо, например иной документ, непосредственно регламентирующий поведение людей. Государственный образовательный стандарт санкционирован государством и в связи с этим становится обязательным руководством для разработчика (то есть, администрации образовательного учреждения) при составлении на его основе образовательной программы. Таким образом, государственный образовательный стандарт по отношению к образовательной программе является документом высшего порядка, стандарт первичен. Вместе с тем, сам государственный образовательный стандарт наряду с инвариативной или неизменяемой частью, включает и вариативную часть. По этой причине две образовательные программы, разработанные в соответствии с одним и тем же государственным образовательным стандартом, реализуемые в двух разных образовательных учреждениях, с содержательной точки зрения будут различаться между собой.
ФГОС начального общего образования (1-4 кл.) (Ссылка);
ФГОС основного общего образования (5-9 кл.) (Ссылка);
ФГОС среднего (полного) общего образования (10-11 кл.) (Ссылка);
ФГОС ОВЗ (Ссылка)
ФК ГОС 2004 года (Ссылка);
Ключевые вопросы, раскрывающие суть федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Файл);
Локальный акт об утверждении и реализации ООП НОО (Файл);
